BGaze – pažangus ADHD tikimybės vertinimo testas

BGaze turi du diagnostinius testus. Mūsų ADHD testas vaikams yra validuotas 7–17 metų vaikams, o ADHD testas suaugusiesiems 18–65 metų suaugusiesiems.

Kognityvinė vergencija – tai vienalaikis abiejų akių judėjimas priešingomis kryptimis, būtinas tam, kad galėtume suvokti ir atkreipti dėmesį į vizualinius dirgiklius. Mūsų bendraįkūrėjas ir technologijų direktorius profesorius Hans Supèr, kartu su kitais tyrėjais, nustatė, kad žmonėms, turintiems ADHD, kognityvinės vergencijos reakcijos gali būti netipinės.

Mūsų klinikiniame kognityvinės vergencijos biomarkerio validacijos tyrime mašininio mokymosi modeliai atskyrė ADHD turinčius pacientus nuo sveikų kontrolinių asmenų 96,3 % tikslumu (klaidingai teigiami [FP]: 5,12 %; klaidingai neigiami [FN]: 0 %; kreivės plotas po ROC kreive [AUC]: 0,99).
_{Varela Casal, P. ir kt. (2019) „Clinical Validation of Eye Vergence as an Objective Marker for Diagnosis of ADHD in Children“, Journal of Attention Disorders, 23(6), 599–614. https://doi.org/10.1177/1087054717749931
‍}
Mūsų klinikinio validavimo tyrime BGaze metodas parodė vidutinį 90,84 % tikslumą (mažiausias – 86,21 %; didžiausias – 95,26 %) ir vidutinę AUC reikšmę – 0,95 (mažiausia – 0,90; didžiausia – 0,97).
_{Esposito, F.L. ir kt. (2016) „Validation of BGaze method supporting ADHD diagnosis“, European Psychiatry, 33(S1), p. S135. https://doi.org/10.1016/j.eurpsy.2016.01.211}

Remiantis mūsų klinikiniu kognityvinės vergencijos biomarkerio validacijos tyrimu, apskaičiavome, kad BGaze Clinic testo specifiškumas viršija 90 %, remiantis klaidingai teigiamų ir klaidingai neigiamų ADHD klasifikacijų rodikliais.
_{Varela Casal, P. ir kt. (2019) „Clinical Validation of Eye Vergence as an Objective Marker for Diagnosis of ADHD in Children“, Journal of Attention Disorders, 23(6), 599–614. https://doi.org/10.1177/1087054717749931}

Taip. BGaze Clinic interviu modulis suteikia specialistui galimybę vertinti simptomus pagal DSM-5 diagnostinius kriterijus. Vertinimo rezultatai ataskaitoje pateikiami vizualiai panašiu būdu, kaip tai įprastai daroma tradicinėse popierinėse vertinimo formose.